mandatory【WNA 11/2 General Motors is experimenting with a new feature 】

Weekly News Article シートベルト

今日は、昨日新しい記事が午後に投稿されているので、WNAを選んでみました。

DNAをやったせいか、短く感じられます。

本文も短いので、その分　先生との会話が、長くなります。

そう思うと、WNAの方が会話重視の人には良いと思いました。

私は、WNAの方がいいのですが、週一しかアップされないのでしょうがないです。

知らない単語やリスニングの速さなどDNAで鍛えてもらいましょう。

 mandatory

many people complained that seat belt usage should not be mandatory.

多くの人は文句を言った。シートベルトは強制的にするべきではないと。

知らない単語でした。

　mǽndətɔ`ːri 　　 マァンダァトォーリィ

類義語は、compulsory

 

私は、週に２回くらい運転します。

もうシートベルトは、必需品になっています。

昔は、しないのが当たり前だったに、今は当たり前ですね。

車は便利ですが、人を殺傷したりする怖いものです。

いつ免許を返納すのか、大問題です。

車の自動化など、AI技術の進歩に期待してます。

車のない生活は、私は羽を取られた感じがします。

 

Did everyone buckle up? Okay, let’s go!

みんな、シートベルトした？　じゃ、行こう！

シートベルトをするは、

buckle up 

でも、いいのですね。

使ってみたいですが、チャンスはあるのかな。

 

I wouldn't miss it for anything.

何があっても行く！

条件文で強い意思の表明なります。

I would never ever do that again

そのようなことはもう２度としません。

強い意思ですね。

Not if I could help it.

そうしないで済むなら。

条件法　上手く使いたいです。

I would't go that far.

私だったら、そこまではしないだろう。

I would lie for you.

君のために嘘をつくだろう。

I wouldn't say that.

私だったら、それは言わないだろう。

いい感じです。

 

今日の先生

Fritzie先生

30代 / 女性 / 講師歴 3年以上

フィリピン大学　ミンダナオ校 計算機科学科

明るくて楽しい先生です。

何回か受けています。

ビデオも音質もいいです。

今日は直しがありませんでしたが、会話が弾みました。

That's all for today.

2回目DNA【DNA 10/29 News Mash-up Fossils】

2回目DNA記事

もう予習は要らないと、たかをくくっていたら、ダメでした。

結局言えないことは、自然に言えるようにはならないということですね。

昨日は、

福島県のアンモナイトセンターで発掘体験をした、と言いたかったのですが、発掘の単語がわかりません。

そして、琥珀を見つけた、と言いたかったのに、琥珀の単語がわかりません。

後で調べようと、思ったのですがすっかり忘れています。

発掘　excavation

化石を発掘する　dig for fossils

琥珀　amber

I went to an excavation site in Fukushima.

I’d to dig for fossiles someday.

やはり英語は、受け身だといつまで経っても上達しないと思いました。

知っている単語で言えるというのは、ある程度の範囲です。

当然ですが、語彙力は多いほど楽です。

少なくとも、言えなかったことは、調べる癖をつけたいです。

英会話は、コツコツですね。

でもやめたら、一気にダウンしそうです。

発音の直し

PRONUNCIATION*
predator [PRED-uh-ter ]
evolved [ ih-volvd ]
Protocetidae [ pro-to-si-ti-day ]

口慣らしが必要です。

特にProtocetidae 

難しいです。

そうも言えるわね

I could call him that.

I can call him that.

can とcould　どちらがいいのでしょうか。

どちらでもいいようですが、couldの方がいいようです。

もしいいたければ、のニュアンスが加わります。

You could call him that.

You could call it that.

You could say whatever you want to.

彼をそう呼んでもいいね、もし言いたかったら。

それをそう呼んでもいいね、もし言いたかったら。

なんでもしたいことを言ってもいいよ、もし言いたければ。

couldを使った方がいいですね。

アドバイスや忠告などにも優しさがでます。

今日の先生

DJ.CP先生

20代 / 男性 / 講師歴 1年未満

フィリピン教育大学 文学科

今日で４回目の先生。

ビデオも直しも良い明るい先生です。

特に今日のような発見された化石の映像などたくさんチャットボックスに送ってくれました。

話が弾みます。

とても楽しかったです。

That's all for today.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

初めてDayly News Article に挑戦【DNA 10/29 News Mash-up Fossils】

初めての挑戦

DNAは、予習が大変と言われているので、二の足を踏んでいました。

昨日、時間があったので、予習してみました。

1.まず、リスニング。

WNAから比べると、かなり速いです。

２回聞いても、３割ぐらいしかわかりません。

これはまずい。

2.内容理解

知らない単語も、５つか６つありました。

辞書を引きながら、内容理解。

難しい文法はありませんが、１つの文が長いです。

固有名詞がたくさん出るので、音と単語が結びつくのが大変でした。

3.音読

とにかく、読めるようにと５回読みました。

本文が1分30秒あるので、これだけで６分以上かかります。

４.ディスカッション

質問は、２つのトピックスから選びます。

質問が、日本語でも難しいことでした。

動物の起源の研究は重要ですか？

人間の起源の研究は？

自分の祖先の知ることは重要ですか？

これって、ちょっと考えないと答えられません。

私には、久々の頭の運動です。

私の会話は芸能界や子どもの話やくだらない話がほとんですから。

その人の知識が問われますね。

ツライ。

以上、ざっとやって１時間半以上。

これはまずいなと、思いました。

私は受験生でもないですから、そんなに英語に時間をかけたくないです。

でも１つの記事を３回か４回に分けてやればできるかな、と思いました。

全部調べなくても、授業の中でやっていけばいいと思いました。

その代わり同じ記事を３、４回やる気でいればできるような気がします。

私のレベルでは、真面目にやると時間がかかりすぎます。

でも、音読だけはやろうと思います。

WNAより確かにリスニングは速いし、知らない単語も多いですが、やれないレベルではないとわかりました。

WNAが週一回しかアップしないので、残りの日はDNAにしようと思います。

まずは、第１回目のDNA

WNAと似ていました。

1ヶ月WNAやっていたので良かったです。

講師からのコメントも、

Lesson Goal Achievement Score: 4

がもらえました。

これだけ、予習しましたからね。

leggedの発音

発音直されました。

legged [ leg-id, legd ] - (adjective) having a specified number or kind of legs (often used in combination): two-legged; long-legged.

レッグドみたいに発音してしまいました。

気をつけます。

今日の先生

Mike.DMV先生

20代 / 男性 / 講師歴 1年未満

Holy Cross of Davao College 英文学科

レッスンは２回目です。

ビデオも音質も直しもいいです。

ブックマークの先生です。

That's all for today.

shed 猫の毛が落ちる【WNA 6/29 Survey, most Brits upgrade their phones every two to three years.】

今日の直し

You said: My friend *recommend* me
Correct: My friend *recommended* me

過去ですよね。

You said: My cat's hair is always falling
Better: My cat's hair is always shedding.

動物の毛が落ちるはshedを使ったほうがいいと言われました。

shed

覚えます

You said: I felt clean my room
Better: I felt like the air in my room is clean

間違いですね。

言おうとしたことは、先生の直しです。

先週からルンバ、最高機種自動掃除機ロボットをレンタルしました。

びっくりするくらい綺麗になります。

ルンバのために床にものを置かないというメリットも重なります。

世の中は色々な便利なものがあると実感です。

全部の部屋の間取りも覚えてくれます。

今はルンバを見ているだけでも面白いです。

That would spoil the surprise,wouldn't it?

どういう意味かわかりませんでした。

条件文です。

If I told you what it is

が省略されています。

それを言ったらおしまいさ。

みたいな感じです。

spoil the surprise

驚きが剥がれる、です。

wouldn't it

でしょ？

です。

条件文は上手く使いこなしたいですね。

英語が話せない人の対処法

レアジョブで英語が読めるのに話せない人の対処法　が出ていました。

とにかく、インプット不足。

話す練習をしていない。

受け身の態度。

使える語彙不足。

音読で口慣らし。

経験不足。

どれもこれも心当たりあります。

インプットを多くして、とにかく積極的になんでもいうようにしたいです。

講師メモの利用

今日の先生

Mund.M先生

20代 / 男性 / 講師歴 1年未満

セントロエスコラール大学　マニラ校 観光学科

ビデオも直しも音質も良かったです。

私はタブレットを使っているので、講師メモを使ったことがありませんでした。

PCで講師を検索すると、講師メモがあります。

スマホや私のタブレットにはありません。

PCの講師メモには、いろいろなことが記録できます。

これは覚書みたいに使えて、他の人にはわからないそうです。

今日の先生は２回目と出ました。

ブックマークがついているから、良かったのだと思います。

でも、全然思い出せません。

これからは、どう良かったのかちょっと記録しようと思います。

スマホで、記録できたらいいのにな。

先生も多くなると、どの先生が良かったのか忘れてしまいます。

appliance【WNA 6/29 Survey, most Brits upgrade their phones every two to three years.】

businessの記事

business の中から、イギリスの電気製品の購買の仕方を選びました。

もう一度、昨日の記事でも良かったのですが、二日で一記事のペースを守りました。

新しい記事には、それなりの発見もあります。

同じ記事でも、会話は先生によって違うので飽きないのですが、この調子でやっていきます。

WNAに変えてから約1ヶ月です。

もう、実用英会話に戻る気持ちはありません。

全然喋れない自分に笑いながらも、面白いです。

文は簡単でも、本文リスニングは難しいです。

自分でいうことは、毎回短文がやっとです。

でも、こういうパニクリを続けていくことが、コミュニケーションの始まりのような気がします。

コミュニケーションに足りないものがわかります。

簡単なフレーズを使い、少ない知っている言葉の中で表現するのは面白いです。

出来たら言えるフレーズを増やしていきたいです。

appliance

今日の単語でこれがわかりませんでした。

電化製品ですね。

Smart appliances can be connected to mobile phones or tablets for easy use and monitoring.

スマート電化製品は、簡単に使ったりモニターすることによって、ケータイやタブレットと接続できる。

They’re having a big sale on appliances, so I’m going to buy a new washing machine.

電気製品の大バーゲンをやっている、それで新しい洗濯機を買おう。

イギリスでは電化製品の寿命を考えて買うらしいです。

私は壊れてから慌てて買います。

イギリスの考え方は賢いですね。

そろそろ色々なものが寿命を迎えそうです。

新しいものはエコで電気代も安そうです。

今欲しいのは、自動掃除機ルンバです。

本当に便利な世の中になっていますね。

いろいろ新しいものが出ていますが、使いこなすのが私には大変です。

常にアンテナを張っていないと置いてきぼりの世の中です。

でも、知らなければそれで澄んでしまいますが、、、

今日の先生

Brent.SJ先生

20代 / 男性 / 講師歴 1年未満

アテネオ大学　ダバオ校 コミュニケーション学科

電波状態が悪く、接続が切れました。

ビデオも音質も良かったのですが、オンライン接続不良は困りますね。

That's all for today.

concern【WNA 10/26 Indoneisia building "Jurassic Park"】

５つの単語で自分で文を作る

今日の先生は、

毎回５つのHelpful words and phrases 

がありますが、それで自分の文を作ってください、と言われました。

１.one--of-a-kand

急に言われて

You said; I have a cat. I love my cat. He's one-of-a-kind.
Better: I have a cat AND I love HIM. He's one-of-a-kind.

やはり、頭に浮かんだものをなんでも言えばいいものじゃないですね。

2,disturb

You said; While I reading books, don't disturb me, I always say to my husband.
Correct; I always TELL my husband NOT TO disturb me while I READ books.

幼稚園生並ですね。

3.concern

You said; I concern about the Covid-19 pandemic.
Correct: I'M CONCERNED about the Covid-19 pandemic.

これは

文法ミスですね。

４,ensure

You said; I ensure if I eat dinner a little, I'm getting weigh down.
Correct; I ensure TO LOSE WEIGHT if I eat dinner a little.

どれも、単文でしか言ってませんね。

いや、幼稚園生から卒業したいです。

komodo dragon を守る

人間は、いろいろな生物を犠牲にして生きてきました。

komodo dragonを守るために、人間は何ができるのでしょうか。

きっとインドネシアのジェラシックパークが出来たら、見たい人は多いでしょうね。

私も行けたら行くかもしれません。

インドネシアの経済にもいいでしょう。

自然破壊という大きい犠牲が起こりますが。

難しいですね。

今日の先生

Gela.RB先生

30代 / 女性 / 講師歴 3年以上

Fundamental Baptist College For Asians 教育学科

ビデオも音質もよく直しも良かったです。

単語の説明や要約も課せられて、頭がくたくたになりました。

こういうレッスンは、やった気がします。

もちろんブックマークしました。

That's all for today.

Indonesia【WNA 10/26 Indoneisia building "Jurassic Park"】

Indonesia　インダァニィージャ

国名の発音です。

ìndəníːʒə | -ziə

インダァニィージャ

これがわかりませんでした。

インドネシアと思っていると、大変です。

国名は厄介です。

a Komodo dragon blocking a truck .

今日は毎週火曜日に投稿される昨日の記事を選びました。

Weekly News aricleは、毎週火曜日にしかアップされません。

とても残念です。

出来たら、月水金と週３回ぐらいアップして欲しいです。

内容は簡単ですが、私にはちょうど音読と会話にいいです。

まだ一回もDary News Articleはやっていませんが、多分私には予習が必要です。

量は二倍、知らない単語も多そうです。

それが大変そうなので、ためらっています。

でも、WNAの記事があまりにも古くなったらしょうがないですね。

火曜日だけWNAであとはDNAになります。

他のオンライン英会話のことは知らないですが、考慮かもしれません。

レアジョブでWNAを使う人は少ないのでしょうか。

DNAがメインということのような気がします。

今日はインドネシアのオオトカゲ　Komodo dragonの話でした。

経済と環境保護問題、難しいですね。

一枚の写真から、自然破壊が垣間見られます。

one-of-a-kind

今日の知らない単語の１つでした。

他にはない。独自の。

kindはよく使いますね。

 it’s building a one-of-a-kind tourism spot.

Wow, that’s a one-of-a-kind dress. Did Annie make it herself?

今日の先生

Nathan.John先生

20代 / 男性 / 講師歴 3年以上

レイテ・ノーマル大学　タクロバン校 観光学科

ビデオも音質もよく楽しかったです。

でも、直しがありませんでした。

ちょっと残念。

RANGE
You have the ability to use a wide variety of vocabulary.

COHERENCE
You were able to speak logically and at length.

PHONOLOGY
You were able to pronounce and stress words and sentences understandably.

間違いはたくさんしていますから、自分で反省するしかないですね。

That's all for today.